sábado, 18 de abril de 2015

Reflexión tarea 2

El objetivo de esta práctica consiste en conocer un poco más sobre Internet, cómo surgió, conocer sus usos, sus aplicaciones, las plataformas digitales, etc.
Así, con esta práctica hemos aprendido la importancia que tuvo la revolución tecnológica, como la llegada de la Web 2.0, en la sociedad. Esta revolución supuso un momento clave en la historia, ya que surgió una nueva forma de ver Internet en el mundo.
Poco a poco Internet se ha ido introduciendo en nuestras vidas tratando de mejorarlas. De esta manera ha llegado a ser una herramienta base en el contexto escolar, ya que nos ha proporcionado numerosas ventajas, como: facilitar los contenidos, la introducción tanto de los alumnos como de los profesores en el mundo tecnológico, etc.

La Web 2.0  trajo consigo un cambio en la  mentalidad de las personas y un cambio  en la forma de utilizar Internet, pues pasamos de ser simples lectores de información a compartirla, modificarla y comentarla con el resto de usuarios y en diversas plataformas digitales, pudiendo ser incluso al mismo tiempo.

Aunque creemos que conocemos todo sobre Internet, con esta práctica nos hemos dado cuenta de que sólo conocemos una pequeña parte y que todavía nos queda un gran mundo por descubrir.
En esta tarea se proponían muchísimas plataformas digitales para analizar, y sólo conocíamos unas pocas, como Moodle o Drive. Por nuestra parte, mientras realizamos este trabajo aprendimos a utilizar dos nuevas plataformas digitales: VoiceThread y Wikispaces.
Estas dos herramientas son gratuitas y permiten que los usuarios puedan compartir entre ellos documentos, vídeos, imágenes, que puedan comentar, etc. En Wikispaces también se pueden abrir temas de discusión y todas sus páginas son archivadas, de manera que se pueden recuperar en caso de pérdida. La idea sería la creación de documentos entre muchas personas, pues las páginas se pueden editar.

Esta práctica está orientada a nosotras como futuras docentes y a nuestros futuros alumnos, para ser profesoras que aprendan y conozcan nuevos métodos, herramientas o plataformas que mejoren y faciliten el aprendizaje de los alumnos, y no quedarnos estancados en los libros de texto.
Hemos superado varias dificultades que nos han surgido, sobre todo a la hora de crear el vídeo, pero finalmente creemos que el resultado es el adecuado y que hemos aprendido a usar las nuevas herramientas. Si las hubiéramos conocido antes podríamos haberlas usado para otros trabajos, pues nos habrían venido de gran ayuda, aunque es cierto que Drive, por ejemplo, sí lo usamos con mucha frecuencia.
Creemos que el problema es que no conocemos estos recursos, no sabemos que existen, pues tardamos relativamente poco tiempo en entender Wikispaces y VoiceThread, y gracias a esta asignatura ahora sí. Esperamos también que el resto de herramientas de las que se encargan nuestros compañeros nos sorprendan y nos ayuden a mejorar nuestros trabajos actuales y nuestra futura enseñanza.

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